随着印度尼西亚“合同作弊”的热潮 学生的学术诚信受...
如果您是一名学生并且大部分时间都花在互联网上，那么您很可能会遇到一个提供收费作业的帐户或网站。其中一些服务是成熟的业务。有些是单人操作。无论是哪种情况，“合同作弊”——英国学者托马斯·兰卡斯特 (Thomas Lancaster) 和罗伯特·克拉克 (Robert Clarke) 在2006 年的一项研究中创造的一个术语——是学生雇佣第三方代表他们完成作业的过程。
这些活动在印度尼西亚被称为“ joki ”，提供研究、写作或什至技术工作（如 电话号码清单 创建软件）方面的专业知识，并根据学生的要求执行。他们可以从单笔交易中赚取数十万至数百万卢比（数十至数百美元）。
有关印度尼西亚合同作弊提供者以及学生依赖他们的频率的数据很少。但为了提供一些全球背景，英国斯旺西大学 2018 年的一项研究显示，全球约有 15% 的大学生雇用了某人来完成至少一项作业。
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在印度尼西亚，学生学术不诚实的事件激增，导致关于在学术环境中保持诚信的重要性的研究和文献迅速增加。
这在高等教育环境中尤为明显，在这种环境中，学生准备进入劳动力市场，并期望他们以成熟的个人责任感这样做。
事实上，对于服务提供商来说，一些最有利可图的机会不仅包括公立大学的入学考试和学习期间的作业，还包括学生毕业后的政府工作招聘流程。这些机构的竞争非常激烈，以至于一些印度尼西亚人选择了第三方帮助。今年才几周，就有报道称joki干预了国有企业 (SOE) 的招聘测试。
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