认为有效的课堂是什么样的对

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他们袋里的钱帮助他们支付医疗费用和学生贷款等费用。“能够及时支付我的付款真是太好，”布莱特纳说。成长缓慢布莱特纳上次检查时，她是公司唯加入三股共享的员。“为什么会这样，”她说，“我绝对无法理解。这是个非常有用的程序。”不仅仅是水晶山。拥有名员，但只有三享受这福利。是家位于密歇根州西南部、拥有多名员的汽车供应商，当该公司签约时，该公司增加自己的标准，将该计划限制为在那里作年以上的全职员，并且每个名在课堂上作的辅助专业员，我解到际关系是第位的作者詹姆斯·帕拉  年月日作为名在课堂上作的辅助专业员，我解到际关系是第位的乔姆·桑松鸣叫分享电子邮件这个故事是由变革之声研究员发表的。

在这里解更多关于奖学金的信息。我们习惯于于许多来说，这样的愿景是学生们安静地坐在桌子上，在老师走来走去或拉着小组的时候勤奋地学习。但是，当我回顾自己的童年以及我在职业辅助员的职业生涯中学到的东西时，很明显，最有效的教室不定是最安静或最安静的教室，而是那些 立陶宛 WhatsApp 数据 优先考虑际关系和学习的教室。社区建设。大流行给教育作者和学生带来很大的变化。在危机最严重的时期，许多现有的差距和差距变得更大，为从这些损失中恢复过来，包括我所在的地区在内的许多地区实施新的测试和课程规定，这给教育作者带来巨大的压力。

       

这使得我们专注于我们知道最重要的事情的空间越来越少，比如建立关系、社交情感发展以及建立个相互尊重、包容的课堂社区。在以社区发展为中心和满足这些需求之间很难找到平衡。作为名辅助专业员八年，我拥有在多个教室作的独特经历。我见过不同的老师如何建立课堂社区，而那些最成功的老师则专注于创造活跃的空间，让孩子和教职员可以做自己。尽管每个教室都是独无二的，但我发现的个共同点是对际关系的关注，但这需要时间和能力，而在过去的几年里，这变得更加紧张。新的授权将焦点从最重要的事情上转移开来与我合作过的最高效的老师会花大量的对时间与学生交流，无论是通过课程支持他们，还是通过共同的兴趣例如即将推出的最新视频游戏与他们建立联系，或者解更多关于例如，通过解最近次家庭郊游的情况来解他们的情况。